Mulla oli eilen viimeinen NCEA-koe, mikä tarkoittaa sitä että nyt oon virallisesti kesälomalla! Tämän tiimoilta on hyvä palata pari viikkoa ajassa taaksepäin viimeiseen kouluviikkoon sekä valmistujaisiin...
Viimeisellä kouluviikolla meillä "abeilla" eli Year 13 -oppilailla oli vähän erityistä ohjelmaa, olihan se kuitenkin meidän kaikkien viimeinen kouluviikko yhdessä. Meillä oli Spirit Week (tai ennemminkin Spirit kolme päivää) tiistaista torstaihin, jolloin piti pukeutua joka päivä eri teeman mukaan: tiistain teemana oli Halloween, keskiviikkona "mikä halusit olla isona" ja torstaina oli pyjamapäivä. Perjantaina koulua oli vain yksi oppitunti sekä koko koulun yhteinen Assembly, jonka jälkeen meidät seniorit lähetettiin matkoihimme (lukulomalle)! Niinpä koulu sinällään loppui mullakin jo tuolloin, mutta näiden kuluneiden viikkojen aikana kaikki uusi-seelantilaiset on istunu näitä näiden paikallisten "ylioppilaskirjoituksia", ja mullakin oli neljä koetta: englanti, Classics, historia ja viimeisimpänä Drama.
Kaikki kokeet meni tosi hyvin (johtuen ehkä siitä, että kokeessa on yksi kysymys johon vastataan esseetyyliin jo etukäteen opetellun aiheen ympäriltä - paitsi poikkeuksena tuo Drama). NCEA-kokeet otetaan vakavasti täällä ja koko maassa kaikki opiskelijat siis istuu saman kokeen samaan aikaan, ihan niinkun Suomessakin. Täällä nää kokeet kestää tosin maksimissaan vaan 3h. Jokasen kokeen alussa valvoja luki listan tarkoista säännöistä, joihin kuulu mm. että opiskelijoilla täytyi olla korrekti koulu-uniformu päällä, vesipulloissa ei saa olla etikettejä, koepaperiin piti kirjoittaa joko mustalla tai sinisellä kuulakärkikynällä (lyijykyniä ei suosita täällä), koetilaan ei saa tuoda mitään muistiinpanoja, elektroniikkaa tms ja viittaamalla valvojan luokseen saa luvan käydä vessassa tai lähteä. Tässä kiinnostuneille tarkemmin sisältöä jokaisesta kokeesta:
Englanti: Vaihtoehtoina oli 3 eri paperia, joista tavanomaisesti opiskelija valitsee 1 tai 2. Yks käsitteli opittua visuaalista tekstiä (esim. elokuva), yks opittua kirjallista tekstiä (esim. romaani) ja kolmannessa (nimeltään Unfamiliar Text) annettiin kaks täysin uutta tekstinpätkää, joita piti analysoida ja vertailla keskenään. Mä tein näistä ton opitun kirjallisen tekstin ja Unfamiliar Text, mutta tota visuaalista tekstiä koskevaa koepaperia varten mun englanninluokka opiskeli Shutter Island leffaa. Hassuahan on siis se, että mun englanninluokka opiskeli Shutter Island -leffaa, mutta jonkun toisen koulun Year 13 englanninluokka opiskeli jotain ihan toista elokuvaa, kolmannessa koulussa taas eri elokuvaa jne., mutta kaikkien koepaperi on kuitenkin sama. Ja tää pätee kaikkiin muihinkin aineisiin! Noissa koepapereissa saa myös päättää itselleen ja opiskelemalleen aiheelle sopivimman esseekysymyksen 5-10 eri kysymyksen vaihtoehdoista. Noh joo, anyways, mun kysymys, tai oikeestaan väite, tossa kirjallisen tekstin koepaperissa kuului näin:
A successful text skillfully combines moments of darkness and light
ja kirjotin ton väitteen perusteella kahdesta Maya Angeloun runosta, joita oltiin kans opiskeltu tunnilla.
Classics: Tässä vaihtoehtoina oli 2 eri paperia, joista toinen käsitteli opiskeltua klassisen maailman henkilöä (taas: meidän luokka opiskeli Sokratesta, joku toinen koulu Aleksanteri Suurta jne) ja toinen klassisen maailman taideteoksia (meidän luokka opiskeli kreikkalaisia vaaseja). Mä valitsin tehdä näistä vain ton ensimmäisen, ja siispä kirjotin Sokrateesta ja kysymys oli:
Discuss the extent to which the ideologies of a character in the classical world affected how they were treated by others and/or perceived by others.
Historia: Taas vaihtoehtoina 2 paperia, toinen oli essee historiallisen tapahtuman syistä ja seurauksista, ja toinen paperi, Source analysis, nimensä mukaan koostui kysymyksistä joissa piti analysoida annettujen lähteiden luotettavuutta yms. Mä tein näistä ton esseen, ja kirjotin Gallipolin taisteluista koska olin tehny tutkimusprojektin kyseisestä aiheesta joten tiedot oli mulla hyvin muistissa. Aiemmin tänä vuonna pidetyissä Mock -kokeissa (ei painoarvoa sinällään, mutta tarkoituksena antaa viittaa omasta osaamisesta ja demonstroida oikeaa NCEA-koetilannetta) kirjotin ton samaisen esseepaperin mutta aiheena Afghanistanin sota, jota oltiin opiskeltu tunnilla. Ja esseepaperin kysymys oli siis: Analyse the most important causes of a historical event and the extent to which it changed people's lives at the time.
Drama: Tää oli kaikista erikoisin näistä kokeista, jo ensinnäkin siksi että ollaan koko vuonna tehty vaan käytännön juttuja, kuten tuotettu kokonainen produktio jne. Tässäkin vaihtoehtoina oli kaks eri paperia, joista toinen käsitteli teatterin eri tyyli- ja aikakausia (esim. olis voinu kirjoittaa Shakespearesta esimerkkinä) ja toinen, jonka mä valitsin tehä, sisälsi erilaisia kysymyksiä tekniikoista ja teknologiasta ja kysymyksiin piti rinnastaa jokin live-esitys jonka oli käyny katsomassa tänä vuonna. Päätin kuitenkin käyttää NCEAn tarjoamaa porsaanreikää ja kirjotin meidän itse näyttelemästä produktiosta siltä kantilta kuin olisin ollut sitä katsomassa! :D Tää koe oli erikoinen myös siksi että kirjoittamisen lisäksi sai ja pitikin piirtää luonnoksia tukemaan kirjallisia vastauksia.
Eli aika eri meininki täällä, ja ainakin mun mielestä Suomen lukion koeviikon kokeet aina jakson lopussa on jo paaaljon haastavampia kun mitä nämä NCEA-kokeet oli. Periaatteessa tiedettiin kaikki kysymykset (joka vuosi samantapaiset kysymykset mutta sanat eri järjestyksessä) jo ennalta, joten kokeisiin saatto mennä valmiiksi opeteltu essee mielessä. Ja monessa aiheessa ollaan tosiaan opiskeltu koko vuoden ajan vain 1-2 aihetta jotka sopii näihin NCEA-koekysymyksiin joten käytännössä ollaan koko vuoden ajan työskennelty näitä kokeita varten. Eihän siinä sit enää kauheesti lukulomalla tarvinnu päntätä, kun oli jo kaikki tarvittava tieto päässä kuukausien kertaamisen jälkeen! :D Mut oon kuitenkin ilonen että päätin tehä nää kokeet, uudenlainen kokemus ja ainakin on sit todistus kädessä että on suorittanu ja läpässy.
Perjantaina oli siis viimenen koulupäivä, mutta sitä seuraavana keskiviikkona oli sit vielä tosiaan valmistujaiset, tai "Senior Prize Giving" niinkuin sitä täällä kutsutaan. Nimensä mukaisesti tapahtumassa jaettiin kymmeniä eri palkintoja oppilaille erinäköisistä saavutuksista - huipentumana Dux ja Proxime Assessit -palkinnot, jotka annetaan koko koulun kahdelle akateemisesti parhaimmalle opiskelijalle. Monet näistä palkinnoista on kiertopalkintoja eli oppilas saa vuoden ajaksi kotiinsa jonkinnäköisen pystin johonkin kouluaineeseen liittyvästä erityissaavutuksesta tms. Ja sitten meille valmistuville jaettiin olkanauhat sekä valmistumistodistukset. Ohjelmaan kuului myös puheita, musiikkiesityksiä ja ensi vuoden Head Students & "opiskelijakunnan hallituksen" jäsenten julkistaminen. Kaiken kaikkiaan ilta oli oikeestaan aika tunteellinen ja kauniisti toteutettu - oli vähän samanlaiset fiilikset kuin Suomen kevätjuhlissa! Illan päätteeks mentiin vielä ulos syömään mun hostperheen kanssa juhlan kunniaks.
Ihana, hassu Drama-luokka
yks esimerkki paikallisesta luokkahuoneesta! tässä matikanluokka kyseessä.
Learn with Purpose, Engage with Pride, Act with Respect & Dare to Succeed !
Tältä näyttää tyypillinen lounastunti!
Niinpä marraskuu on kerta kaikkiaan vaan hujahtanu käsistä ja huomenna onkin jo marraskuun viimenen päivä. Se tarkottaa sitä, että mun vaihto-oppilasohjelma on ihan just loppumassa! Monet vaihtarit, kuten naapurin Julie, lentävät kotimaihinsa ens tiistaina, jolloin munkin oli alunperin tarkoitus kotiutua, mutta tosiaan oon pidentäny mun aikaa täällä reilulla kuukaudella. Siitä huolimatta munkin päivät alkaa vähitellen käydä vähiin, vähän päälle 40 päivää enää jäljellä! Eli se on vähän niinkuin että see you soon Finland!
- Eve
